A FONOLOGIA E A FONÉTICA

A FONOLOGIA E A FONÉTICA

A fonética e a fonologia, apesar de constarem na gramática, são ramos da linguística e, embora juntas estudem os sons da fala, têm funções específicas:

A FONÉTICA que tem origem no francês phonétique, é voltada aos aspectos físicos da produção do som, ou seja, os órgãos responsáveis pela fonação (pulmões, traqueia, laringe, lábios, dentes, alvéolos, palatos e língua), sua articulação (pronúncia) e recepção auditiva.

A FONOLOGIA vem do grego phonos - som + logos – estudo/palavra, estuda a organização dos sons das palavras, a estrutura silábica, a acentuação, a entonação e as variações sonoras de uma mensagem.

Exemplo: ‘muro’ (substantivo) e ‘furo’ (verbo furar) ou ‘furo (substantivo/buraco). ‘Fulo’ (adjetivo-enraivecido) e ‘pulo’ (verbo pular). Palavras iguais ou parecidas, mas com significados diferentes.

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LETRAS E FONEMAS

Na fonologia estudamos os sons das letras que formam as palavras. Cada fonema tem a função de estabelecer uma diferença de significado entre uma palavra e outra.

Letra é um símbolo, um sinal que tem um respectivo som, ao qual damos o nome de fonema.

Fonema é o menor som representado graficamente por uma letra, embora, em alguns casos, tenhamos mais de uma partícula, um som para duas letras ou dois sons para uma só letra, como veremos a seguir.

Palavra é um conjunto de letras usadas para representar alguma coisa, uma ideia ou uma ação. Entretanto, nem sempre as palavras apresentam o número de letras igual ao número de fonemas. Há casos em que duas letras juntam-se para formarem um único som, como o dígrafo; em outros casos uma letra pode representar dois sons, como o “x”; e ainda temos o caso da nasalização provocada pelas letras “m” e “n”.

1. Primeiro caso

- O dígrafo - É a junção de duas letras que juntas formam um único som.

Exemplos: ch – lh – nh – gu – qu – sc – sç – xc – rr – ss.

Então, para facilitar a identificação dos fonemas em uma palavra, é bom verificar se a palavra tem dígrafos e identificá-los, pois eles podem fazer com que o número de fonemas seja diferente do número de letras em uma palavra.

- chave – 5 letras (c-h-a-v-e) → 4 fonemas (ch-a-v-e).

- telha – 5 letras (t-e-l-h-a) → 4 fonemas (t-e-lh-a). 

- ninho - 5 letras (n-i-n-h-o) → 4 fonemas (n-i-nh-o). 

- guincho - 7 letras (g-u-i-n-c-h-o) → 4 fonemas (gu-in-ch-o – Olha a nasalização = G - i~ - x - o).

- quiabo - 6 letras (q-u-i-a-b-o) → 5 fonemas (qu-i-a-b-o). 

- nascer - 6 letras (n-a-s-c-e-r) → 5 fonemas (n-a-sc-e-r).   

- cresça - 6 letras (c-r-e-s-ç-a) → 5 fonemas (c-r-e-sç-a). 

- excelente - 9 letras (e-x-c-e-l-e-n-t-e) → 8 fonemas (e-xc-e-l-e-n-t-e).

- terra - 5 letras (t-e-r-r-a) → 4 fonemas (t-e-rr-a). 

- pássaro - 7 letras (p-á-s-s-a-r-o) → 6 fonemas (p-á-ss-a-r-o).

2. Segundo caso

- Aqui temos o “x” que em alguns casos tem dois fonemas, como:

- táxi - 4 letras (t-a-x-i) e 5 fonemas (t-a-k-s-i);

- tóxico – 6 letras (t-ó-x-i-c-o) e 7 fonemas (t-o-k-s-i-c-o) 

3. Terceiro caso

- Temos as letras “m” e “n” que, quando colocadas após uma vogal, indicam a nasalização dessa vogal.

Exemplo:

- Campo - 5 letras (c-a-m-p-o) e 4 fonemas (c-am-p-o).

- Vento - 5 letras (v-e-n-t-o) e 4 fonemas (v-en-t-o).

Obs.: Não confundir os fonemas com sílabas.

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Para compreender melhor os três casos acima, vamos dar uma olhadinha nos encontros vocálicos e encontros consonantais, pois esses acontecimentos podem causar dificuldades na identificação dos fonemas.

Encontros Vocálicos - são encontros de vogais em uma palavra. Existem três tipos: o ditongo, o tritongo e o hiato.

1. O ditongo – É a junção de duas vogais numa única sílaba.

Exemplos: Saudade – sau-da-de / Paixão – pai-xão.

2. O tritongo – É a junção de três vogais na mesma sílaba.

Exemplos: Uruguai – U-ru-guai / Quão (monossílaba).

3. O hiato – é o encontro de duas vogais numa mesma palavra, que pertencem a sílabas diferentes, pois, ao contrário das anteriores, podem ser separadas.

Exemplo: Saída - sa-í-da - Poesia - po-e-si-a.

Encontros Consonantais – são encontros de consoantes numa só palavra. Acontecem em três situações:

1.               Quando duas consoantes estão na mesma sílaba, como em:

- pe-dra, pla-no, a-tle-ta, cri-se.

2. Quando as consoantes podem ser separadas pela sílaba, como:

- por-ta, rit-mo, lis-ta.

3. Quando as consoantes aparecem no início das palavras e não podem ser separados pela sílaba, como:

- pneu, gno-mo, psi-có-lo-go.

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